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提供服务上海广告设计学校、暑假广告设计学

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单 价: 面议 
发货期限: 自买家付款之日起 10 天内发货
所在地: 上海
有效期至: 长期有效
最后更新: 2013-07-20
浏览次数: 1051
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公司基本资料信息
 
 
产品详细说明

上海广告设计学校、暑假广告设计学校、安博广告设计学校
第一部份:
1、初级素描+中级素描
2、初级色彩+中级色彩
第二部分:(计算机辅助设计)
1、计算机基础
2、Photoshop
3、Illustrator:AI基础操作、广告招牌设计、灯箱广告设计、名片设计、企业LOGO设计
4、Indesig:专业排版、印刷相关知识、书报高级排版技巧
5、Acrobat:PDF电子文档的应用,不同平台之间有相互转化以及电子图书制作
6、Coreldraw:包装设计、海报设计、名片设计、产品广告设计
7、Photoshop高级
8、Illustrator
第三部分:(网络广告设计)
1、Dreamweaver: 网页布局、制作;Html&Css简介;网站管理与维护、上传与下载;案例分析
2、Fireworks: 美工设计、网页配色;CI、LOGO、Banner的制作;常见网页动画制作、网页布局
3、Flash:经典网页动画、广告、片头、贺卡设计与分析;MTV制作、交互式网站简介
第四部分:(构成及设计)
1、平面构成:图形与平面构成(点、线、面等设计元素的灵活运用);通过学习形式美法则,提高其艺术处理能力,增强平面作品装饰性
2、色彩构成:通过色彩知识的学习(RGB与CMYK的色彩模式;3原色与补色、复色,环境色对比色的讲解;校色与色谱的应用),使学习了解色彩色相、明度、纯度,提高学生的视觉传达能力,了解色彩基础知识和空间混合概念,能够进行一般色彩搭配,培养学生的色彩感知能力
3、立体构成:通过对立体构成的学习,学生能够按照形式美规律,进行组织线、面、块的空间构成,并且使其构成元素的色彩及材质与创意相符合,包装结构、包装容器科学合理
第五部分:(平面广告创意设计)
1、字体及版式设计:文字的种类及属性(文字造型、文字图案设计以及文字与布局、文字尺寸、文字色彩、文字乐趣)、文字设计的准则、文字设计的排列与组合-造型、组形及构图
2、图形创意:图形概述、创意的思维基础 (A.创意与联想 B.创意与分析、抉择 C.创意的基本程序 )、创意与策略、切入表现形式的创造—— 设计元素的寻找 、表现形式的创造—— 图与形的组织、图形想象训练
3、招贴设计:招贴广告创意,企业形象广告设计等
4. CI应用设计:CI概念应用到企业中的形式,CI内容构成,功能,名作赏析,CI设计制作,企业VI视觉概念;品牌的认知、建立、设计,logo的提案,品牌色彩的规范化、形象设计、品牌推广
第六部分:(设计专向训练)
1、摄影作品处理:
证件照处理技巧讲解、婚纱照处理技巧讲解、照片上色与翻新技巧讲解、常见摄影问题及相片处理技巧解析(制作滤晶效果,多幅摄影作品的合成、专移、叠加等)
2、商业广告设计:
a)广告学发展史、概念和分类,广告与市场、消费者心理学、广告与法律、广告创意、构图;
b)招贴、海报:商业应用最普遍的形式存在,报贴与海报与其他方面的设计的区别和特性;公益类、企业形象类、商品类;
c)名片设计:二种常用规格名片的制作设计、拼版整合规则,名片构图要求。
d)展板设计:展板素材,展板设计,户外广告要求,喷绘装裱,会展布置。
e)POP广告设计:吊挂式POP、柜台式POP、立地式POP;
f)DM广告设计
3、书籍版式设计
a)书形设计;版式设计;内页排版;
b)封面设计:封面的结构,面料护封,创意设计,拼版规则
4、印刷工艺
a)印刷发展史与种类:印刷发展、印刷种类、区分方法
b)纸张开度:纸张开度尺寸、常用各类、定量
c)印刷色彩:四色、pantone、专色、网点线数、角度、色标
d)印前设计:出血、套印、色彩还原、格式等问题、折手、拼版、自翻版、咬口、注意事项
e)制版印刷:出片(出菲林)、打样(打搞)、ps版、四色印刷、专色印刷
f)印后加工:覆膜、上光、uv、烫金、凹凸、模压、粘胶
g)特种印刷:静电、立体、防伪、热转印、金属、曲面印刷等
5、包装设计
a)包装概论与包装材料的应用
b)纸结构设计
c)包装的平面设计
d)包装立体效果图
e)包装设计的流程与运作
6、UI界面设计:
UI理论知识、软件界面设计、WEB页面设计、游戏界面设计等
咨询热线:021-61159315      15221530633      QQ1357280762   联系人:许老师
第七部分:就业指导
*学期安排*:(1086课时,45分钟/课)
全日制(周一到周五的白天)学期10个月、业余班(平时晚上或周末)学制20个月
*认证证书*:
Adobe《平面设计师》认证(ACCD) Adobe《网页设计师》认证(ACCD)
 
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